教職研修の理論と構造 : 養成・免許・採用・評価

Author(s)

• 市川, 昭午 イチカワ, ショウゴ

Bibliographic Information

教職研修の理論と構造 : 養成・免許・採用・評価

市川昭午著

教育開発研究所, 2015.6

Title Transcription

キョウショク ケンシュウ ノ リロン ト コウゾウ : ヨウセイ メンキョ サイヨウ ヒョウカ

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１章　教員とは何か（教員・師範・教育者；教師・先生・教諭　ほか）
• 第２章　教職研修の意義と在り方（教職研修の意義；質的向上という課題　ほか）
• 第３章　教員研修の政策と事業（行政職員の件数；地方公務員の研修　ほか）
• 第４章　教員研修の諸形態（初任者研修の制度；教職経験者の職務研修　ほか）
• 第５章　教員評価と免許更新制（不適格教員の排除；指導改善研修　ほか）
• 第６章　教員養成年限の延長（養成年限の延長問題；養成年限延長の是非　ほか）
• 第７章　戦後教員養成原理の再検討（開放制原則と目的養成；目的養成政策の迷走　ほか）
• 第８章　教員採用方法の改善（教員の任用資格制度；教員の選考と採用試験　ほか）

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Details

• NCID: BB19083580
• ISBN:
  • 9784873804606
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: xii, 390p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 373.7
  • NDC9 : 373.7
• Subject Headings:
  • BSH : 教員研修