持続可能性の教育 : 新たなビジョンへ

著者

• 佐藤, 学 サトウ, マナブ
• 木曽, 功 キソ, イサオ
• 多田, 孝志 タダ, タカシ
• 諏訪, 哲郎 スワ, テツオ

書誌事項

持続可能性の教育 : 新たなビジョンへ

佐藤学 [ほか] 編著

教育出版, 2015.7

タイトル別名

Education on sustainability

持続可能性の教育 : 新たなビジョンへ

タイトル読み

ジゾク カノウセイ ノ キョウイク : アラタナ ビジョン エ

注記

その他の編著者: 木曽功, 多田孝志, 諏訪哲郎

内容説明・目次

目次

• 第１章　持続可能性の教育の意義と展望（「ＥＳＤ」という問題；なぜ、持続可能性の教育なのか；持続可能性の教育の哲学；持続可能性の教育における学び；持続可能性の教育における学びの特質；持続可能性の教育の展望）
• 第２章　持続可能な発展のための教育（ＥＳＤ）の世界的潮流（グローバル・エシックスへの扉を開く；ＥＳＤをめぐる世界の動向と日本の今後への提言）
• 第３章　持続可能性の教育、その学習方法の基本原理（「持続可能性の教育」の学習の基盤；教育実践の可能性；教育実践の基盤形成；発想の転換と認識の深化）
• 第４章　「持続可能性の教育」の学習方法（「持続可能性の教育」のあるべき姿；「持続可能性の教育」に適した学習方法；「２１世紀社会が求める学力」と「協同的プロジェクト学習」；協同的プロジェクト学習の指導方法例と新たな制度設計）
• 第５章　教育実践事例をみる（持続可能性の教育の教育実践の経緯；充実・深化期に向けての教育実践に手がかりを与える実践事例の紹介；掲載した実践事例の特色；充実・深化期の教育実践への期待）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB19324235
• ISBN:
  • 9784316804187
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 132p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.5
  • NDC9 : 371.5
• 件名:
  • BSH : 持続可能な開発のための教育