吃音のある学齢児のためのワークブック : 態度と感情への支援
著者
書誌事項
吃音のある学齢児のためのワークブック : 態度と感情への支援
学苑社, 2015.6
- タイトル別名
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The school‐age child who stutters
- タイトル読み
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キツオン ノ アル ガクレイジ ノ タメ ノ ワークブック : タイド ト カンジョウ エノ シエン
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注記
監訳: 長澤泰子
引用文献: p196
参考文献: p196-199
内容説明・目次
目次
- 第１章 はじめに（バランス感覚を養おう；吃音に対する態度と感じ方はさまざま ほか）
- 第２章 コミュニケーション力を高める（子どもの内なる感情をとらえる；励まし褒めことばを使う）
- 第３章 アセスメント（子どもと吃音について話し合おう；記述式課題を活用しよう）
- 第４章 指導の手立て（スピーチノートを作る；話すということ・どもるということ ほか）
- 第５章 指導の例（ジョン；ヘイリー ほか）
「BOOKデータベース」 より