教師と子どもの共同による学びの創造 : 特別支援教育の授業づくりと主体性

著者

• 成田, 孝 ナリタ, タカシ
• 広瀬, 信雄 ヒロセ, ノブオ
• 湯浅, 恭正 ユアサ, タカマサ

書誌事項

教師と子どもの共同による学びの創造 : 特別支援教育の授業づくりと主体性

成田孝, 廣瀬信雄, 湯浅恭正著

大学教育出版, 2015.11

タイトル読み

キョウシ ト コドモ ノ キョウドウ ニヨル マナビ ノ ソウゾウ : トクベツ シエン キョウイク ノ ジュギョウ ズクリ ト シュタイセイ

注記

文献: 章末

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB19965444
• ISBN:
  • 9784864293471
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 岡山
• ページ数/冊数: vii, 158p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 378
• 件名:
  • NDLSH : 特別支援教育