転換期を迎えた日本の学校教育

著者

• 今川, 峰子 イマガワ, ミネコ

書誌事項

転換期を迎えた日本の学校教育

今川峰子著

ナカニシヤ出版, 2015.12

タイトル別名

日本の学校教育 : 転換期を迎えた

タイトル読み

テンカンキ オ ムカエタ ニホン ノ ガッコウ キョウイク

注記

引用・参考文献、各章末

内容説明・目次

目次

• 第１章　今日の日本の学校教育における光と影
• 第２章　家庭のしつけと学校教育の変化
• 第３章　人間形成を目指した教育が実践できているのかを問う
• 第４章　児童生徒の学校満足度を支える要因の検討
• 第５章　児童生徒の個別的アセスメントから浮かび上がる学級経営
• 第６章　個別的アセスメント検査の活用
• 第７章　日本の学校教育の実態とアメリカ・香港・台湾の学校教育の変革
• 第８章　未来を拓く子どものための学校改革

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB20415939
• ISBN:
  • 9784779510151
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: x, 178p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 372.1
  • NDC9 : 372.107
• 件名:
  • BSH : 日本 -- 教育