Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems : eine Einführung

Author(s)

    • Ackeren, Isabell van
    • Klemm, Klaus
    • Kühn, Svenja Mareike

Bibliographic Information

Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems : eine Einführung

Isabell van Ackeren, Klaus Klemm, Svenja Mareike Kühn

(Lehrbuch)

Springer VS, c2015

3., überarbeitete und aktualisierte Aufl

Available at  / 3 libraries

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Note

Bibliography: p. [207] -217

Description and Table of Contents

Description

Fur jene, die am Ende ihrer Ausbildung als Lehrkrafte in der Schule arbeiten werden, ist ein Basiswissen zum deutschen Schulsystem unerlasslich. Dieses Lehrbuch bietet in komprimierter und praziser Form zentrale Grundlagen zu Entstehung, Struktur und Steuerung des Schulsystems in Deutschland. Eine konzentrierte Themenwahl und die Einfuhrung zentraler Begriffe und Zusammenhange garantiert ein - in der dritten Auflage aktualisiertes - Basiswissen, das sowohl im Rahmen der Lehre als auch zur Prufungsvorbereitung unentbehrlich ist.

Table of Contents

Wie ist das Bildungswesen zu Beginn des 21. Jahrhunderts gestaltet?.- Wer nutzt das Bildungssystem und welchen Nutzen bietet es?.- Wie werden Schulsysteme und Einzelschulen gesteuert?.- Wie stellt sich die Qualitat der deutschen Schule im Spiegel der Leistungsstudien dar?.- Wie koennen Schule und Unterricht durch Evaluation entwickelt werden?.- Warum unterhalten entwickelte Gesellschaften institutionalisierte Bildungssysteme?.

by "Nielsen BookData"

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  • Lehrbuch

    VS, Verlag für Sozialwissenschften

Details

  • NCID
    BB20706396
  • ISBN
    • 9783531199993
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    Wiesbaden
  • Pages/Volumes
    217 p.
  • Size
    21 cm
  • Classification
  • Parent Bibliography ID
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