教室で生かすカウンセリング・アプローチ

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教室で生かすカウンセリング・アプローチ

桑原知子著

日本評論社, 2016.2

Other Title

カウンセリング・アプローチ : 教室で生かす

教室で生かすカウンセリングアプローチ

Title Transcription

キョウシツ デ イカス カウンセリング・アプローチ

Available at  / 99 libraries

Note

参考資料: p196-198

Description and Table of Contents

Description

教師にもカウンセリング的なアプローチが求められている時代。必要なのはカウンセリングのエッセンス。生徒、同僚、保護者…実際の現場でおこる様々なトラブル。そんなとき役に立つ、カウンセリングの考え方。

Table of Contents

  • 第１部　教育現場でのカウンセリング（教育現場でのカウンセリング；ひとつではない答え—カウンセリングのエッセンス・その１；“もの”ではなく“人”として接する—カウンセリングのエッセンス・その２）
  • 第２部　現場でどのように対応するのか（特別な支援が必要な生徒の理解；教師集団のなかでのしんどさ；保護者への対応；生徒への対応）
  • 付録　Ｑ＆Ａ（カウンセリング・マインドをもっと身につけたい；難しい保護者への対応は；学校での臨床心理士のあり方は）

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Details

  • NCID
    BB20762229
  • ISBN
    • 9784535563339
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    200p
  • Size
    19cm
  • Classification
  • Subject Headings
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