音楽の力×コミュニケーションでつくる音楽の授業 : 先生と子どものやりとりが見える
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音楽の力×コミュニケーションでつくる音楽の授業 : 先生と子どものやりとりが見える
東洋館出版社, 2016.2
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音楽の力×コミュニケーションでつくる音楽の授業
音楽の力コミュニケーションでつくる音楽の授業
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オンガク ノ チカラ × コミュニケーション デ ツクル オンガク ノ ジュギョウ : センセイ ト コドモ ノ ヤリトリ ガ ミエル
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Description and Table of Contents
Description
「音楽づくり」と「鑑賞」の授業を中心に、常時活動5本+授業10本を掲載。
Table of Contents
- 1 ズバリ!日本の音楽科教育、ここが問題だ!(問題点を洗い出す;解決策を見いだす;研究から見えてきたこと ほか)
- 2 「常時活動」編(低・中学年 音楽のルール—鳴った音の数で集まろう!音に合わせて席に着こう!;全学年 器楽—ねぇ、聴いて聴いて!ぼくの・私のリコーダー;全学年 音楽遊び—5パターンリズム ほか)
- 3 「題材」編(2年 歌唱・音楽づくり—「鳴き声」の音楽をつくろう;2年 音楽づくり—「あそび歌」をつくろう;4年 音楽づくり—「さくらさくら」の音階で音楽(旋律)をつくろう ほか)
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