保育のグランドデザインを描く : これからの保育の創造にむけて

著者

• 汐見, 稔幸 シオミ, トシユキ
• 久保, 健太 クボ, ケンタ

書誌事項

保育のグランドデザインを描く : これからの保育の創造にむけて

汐見稔幸, 久保健太編著

ミネルヴァ書房, 2016.5

タイトル別名

Grand design of ECEC (early childhood education and care)

タイトル読み

ホイク ノ グランド デザイン オ エガク : コレカラ ノ ホイク ノ ソウゾウ ニ ムケテ

注記

参考文献あり

内容説明・目次

内容説明

本書ではまず、保育実践者である六人の園長と長年にわたり保育研究をリードし続けている汐見稔幸氏との対談を通じて、いま求められる保育のグランドデザインについて考えていく。そしてこれらの対談を踏まえ、実践者・研究者それぞれの立場から、子どもの育ちや未来の社会を思い、保育のグランドデザインを描く。そこから見えてくる、保育という営みに込められた子どもたち・社会・未来への願いとは—子どもを思うすべての人に届けたい一冊。

目次

• 序　学習とは何かということを考える—保育のグランドデザインを描くために
• 第１部　保育のグランドデサインを考える—対談　六人の園長×汐見稔幸（子どもが、自分の「ドラマ」の主人公として生きるために—鈴木まひろ×汐見稔幸；子どものアートと小さな共同体—室田一樹×汐見稔幸；人類の知恵と保育のグランドデザイン—藤森平司×汐見稔幸；大人主導と子ども主導のバランス—片山喜章×汐見稔幸；地域の文化のなかで保育をするということ—當間左知子×汐見稔幸；柔らかさを育む柔らかな保育が発信するもの—遠山洋一×汐見稔幸；対談を読んで見えてきたこと—その１；対談を読んで見えてきたこと—その２）
• 第２部　保育のグランドデザインを描くために（「共に創る保育」の実現をめざして；新たな幼児教育観への転換は「子どもに意見を聴く」ことから；「聴き入ること」から拡がる保育の世界）
• 終　グランドデザインを論じ合うということ

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB21312272
• ISBN:
  • 9784623074907
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: xi, 318p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDLC : FC32
  • NDC8 : 376.1
  • NDC9 : 376.1
• 件名:
  • BSH : 保育
  • NDLSH : 保育 -- 日本