保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング : 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ

著者

• 河内, 美恵 カワウチ, ミエ
• 楠田, 絵美 クスダ, エミ
• 福田, 英子 フクダ, エイコ
• 上林, 靖子 カンバヤシ, ヤスコ

書誌事項

保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング : 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ

河内美恵, 楠田絵美, 福田英子編著

中央法規出版, 2016.7

タイトル別名

Teachers training

保育士教師のためのティーチャーズトレーニング : 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ

タイトル読み

ホイクシ キョウシ ノ タメ ノ ティーチャーズ トレーニング : ハッタツ ショウガイ ノ アル コ エノ コウカテキ ナ タイオウ オ マナブ

注記

監修:上林靖子

内容説明・目次

内容説明

行動を３つに分ける、ほめる、無視する、指示するという４つのステップで、発達障害の子どもへの接し方を変える「ティーチャーズ・トレーニング」を紹介。子どもの「困った行動」を減らし、クラス運営が楽になる手法を解説します。幼稚園・保育園・小学校での実践事例も収載。

目次

• プロローグ　子どもの対応に困っていませんか？
• ＳＴＥＰ１　行動を３つに分ける
• ＳＴＥＰ２　肯定的な注目を与える＝「ほめる」
• ＳＴＥＰ３　好ましくない行動を減らす—「無視」と「ほめる」の組み合わせ
• ＳＴＥＰ４　効果的な指示のしかた
• エピローグ　幼稚園・保育園・小学校でのＴトレ実践事例集—課題と解決への道すじ

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB21773752
• ISBN:
  • 9784805853887
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 97p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDLC : FG6
  • NDC9 : 378
• 件名:
  • NDLSH : 発達障害
  • NDLSH : 障害児保育
  • NDLSH : 特別支援教育