発達的視点からことばの障害を考える : ディスレクシア・読解障害・SLI
著者
書誌事項
発達的視点からことばの障害を考える : ディスレクシア・読解障害・SLI
上智大学出版 , ぎょうせい (発売), 2016.6
- タイトル別名
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Developmental disorders of language learning and cognition
発達的視点からことばの障害を考える : ディスレクシア読解障害SLI
- タイトル読み
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ハッタツテキ シテン カラ コトバ ノ ショウガイ オ カンガエル : ディスレクシア・ドッカイ ショウガイ・SLI
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注記
その他の共訳者: 原惠子, 石坂郁代, 今井裕弥子, 長並真美
監訳: 原惠子
原著 (John Wiley & Sons, c2009)の抄訳
参考文献: p198-223
内容説明・目次
内容説明
教室の中で、静かに人知れず困っている「話す、聞く、読む、書く」に困難のある子どもたち。知的な遅れはないのに、文字の読みに著しい困難がある（ディスレクシア）、読めるのに意味がわからない（読解障害）、言語発達が遅れる（ＳＬＩ）子どもたち。斯界の第一人者ヒューム博士とスノウリング博士による、彼らの理解と支援のための決定版。
目次
- 第１章 発達性認知障害の理解
- 第２章 読み障害１：発達性ディスレクシア
- 第３章 読み障害２：読解障害
- 第４章 特異的言語障害（特異的言語発達障害）
- 第５章 発達性認知障害の理解：これまでの成果と今後の展望
「BOOKデータベース」 より