Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess : Studien zu "Lernen vor Ort"
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Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess : Studien zu "Lernen vor Ort"
（Educational governance, Bd. 33）
Springer VS, c2016
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内容説明・目次
内容説明
Das Buch fasst die wissenschaftliche Begleitforschung des Programms "Lernen vor Ort (LvO)" zusammen. Das Programm, vom BMBF und mit Mitteln des Europaischen Sozialfonds zwischen 2009 und 2014 gefoerdert, hatte das Ziel, ein datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement aufzubauen, zusammen mit einem kommunalen Bildungsmonitoring. Zwischen 2009 und 2014 oblag die wissenschaftliche Begleitforschung Ramboll Management Berlin/Hamburg und der JLU Giessen (Prof. T. Brusemeister).
目次
Reflexionen uber den Aufbau von "Arenen" des Bildungsmanagements in "Lernen vor Ort".- UEberlegungen zu den Moeglichkeiten eines kommunalen Bildungsmonitorings.- "Regelungsbereiche" eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements aus Sicht der Governance-Forschung.- Modell der Institutionalisierung eines Bildungsmanagements.- Vergleich zu einem anderen Strukturprogramm.- Kausalzusammenhange, Wirkungen und Nachhaltigkeit von "Lernen vor Ort" und empirische Befunde.
「Nielsen BookData」 より