自閉症スペクトラムの子のソーシャルスキルを育てる本

著者

書誌事項

自閉症スペクトラムの子のソーシャルスキルを育てる本

本田秀夫, 日戸由刈監修

（健康ライブラリー, スペシャル）

講談社, 2016

  • 幼児・小学生編
  • 思春期編

タイトル別名

ソーシャルスキルを育てる本 : 自閉症スペクトラムの子の

タイトル読み

ジヘイショウ スペクトラム ノ コ ノ ソーシャル スキル オ ソダテル ホン

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内容説明・目次

巻冊次

幼児・小学生編 ISBN 9784062598538

内容説明

最初の一歩はゆっくりと。子どものやりたい気持ちを大切に。親も子もいっしょに成長できる！無理なく身につく５つのスキル。

目次

  • １　幼児・小学生のソーシャルスキルとは（発達障害とは—発達の遅れや得意・不得意の凸凹が目立つ；自閉症スペクトラムとは—スキルを自然に身につけるのが難しい　ほか）
  • ２　幼児期から身につけたい「５つの基本スキル」（人に希望を伝える—２つのお菓子をみせて、希望を聞く；生活リズムを整える—毎日なるべく同じ時間に起きる　ほか）
  • ３　生活のなかでスキルを活用できるように（応用スキル（１）生活のなかで—暮らしに「わが家ルール」をつくる；応用スキル（２）生活のなかで—ルールの変更とその準備を経験させる　ほか）
  • ４　子どものモチベーションを高めるコツ（サポートのコツ—「整理」や「電車」など好みをとり入れる；サポートのコツ—子どもの希望をやや先取りして提案する　ほか）
  • ５　親も子どもといっしょに成長していく（親もスキルアップ—子どもの得意・不得意がわかる；親もスキルアップ—無意識に手伝ってしまうことが減る　ほか）
巻冊次

思春期編 ISBN 9784062598545

内容説明

人と意見を出し合う。相談を習慣にする。体調を管理する。お金の使い方を学ぶ。進路を考える。相談する力があればうまくいく！さりげないサポートでゆっくりと確実にできることが増えていく。対応力を伸ばせる基本のスキル。

目次

  • １　思春期のソーシャルスキルとは（発達障害とは—思春期には一人ひとりの違いが目立つ；自閉症スペクトラムとは—雑談や友達付き合いがうまくできない　ほか）
  • ２　思春期の基本スキルは相談と自己管理（基本スキル（１）人と意見を出し合う—親子で話し合う機会をつくる；基本スキル（２）相談を習慣にする—トラブルがあったら親に相談する　ほか）
  • ３　生活のなかで「支援つきの試行錯誤」を（応用スキル（１）趣味をもつ—ゲーム以外の趣味をいくつか楽しむ；応用スキル（２）趣味をもつ—趣味の話をそこそこに切り上げる　ほか）
  • ４　親は黒子になってさりげなくサポート（サポートのコツ—芝居の「黒子」のように陰から支える；サポートのコツ—結論を出さず、ただ状況を整理して伝える　ほか）
  • ５　成人期に向けて親も試行錯誤する（親もスキルアップ—ゆっくりと確実に子離れする；親もスキルアップ—理想にとらわれず、現実がみえてくる　ほか）

「BOOKデータベース」 より

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