地域に根ざす民衆文化の創造 : 「常民大学」の総合的研究
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地域に根ざす民衆文化の創造 : 「常民大学」の総合的研究
藤原書店, 2016.11
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地域に根ざす民衆文化の創造 : 常民大学の総合的研究
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チイキ ニ ネザス ミンシュウ ブンカ ノ ソウゾウ : ジョウミン ダイガク ノ ソウゴウテキ ケンキュウ
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Note
内容: はじめに(北田耕也), 序にかえて(草野滋之), 第1部: 「常民大学」前史 : 地域住民・共同学習文化活動の伝統 A: 戦前(第1章「徳富猪一郎の「大江義塾」-第5章「東京・多摩における民衆の学習・文化運動」), B: 戦後(第6章「木村素衞の表現論と長野における社会教育実践」-第11章「山形農民文学懇話会『地下水』の農民文学運動」), 第2部: 「常民大学」の軌跡 A: 総論(第1章「「常民大学」考」-第4章「「常民大学」の出版活動と後藤総一郎」), B: 各論(第5章「遠山常民大学」-第13章「合同研究会」), C: 補論(第14章「柳田国男研究会」-第15章「茅ヶ崎常民学舎を辿る」), 第3部: 戦後社会教育における「常民大学」運動の位置(第1章「合同討議 : 主題をめぐる二、三の問題」-第2章「総括 : 戦後日本における民衆の学習文化運動と「常民大学」の位置」), あとがき(新藤浩伸), 後藤総一郎著作一覧, 後藤総一郎略年譜, 執筆者一覧
監修: 北田耕也
後藤総一郎著作一覧 / 飯澤文夫, 村松玄太作成: p536-560
後藤総一郎略年譜 / 飯澤文夫, 村松玄太作成: p561-567
文献あり
Contents of Works
- 徳富猪一郎の「大江義塾」 / 杉浦ちなみ [執筆]
- 新井奥邃の「謙和舎」 / 胡子裕道 [執筆]
- 「研成義塾」と「自由大学」考 : 「感化」を手掛かりとして / 石川修一 [執筆]
- 山本鼎「自由画教育」運動と金井正らの「農民美術」運動 / 東海林照一 [執筆] ; 山崎功追記
- 東京・多摩における民衆の学習・文化運動 / 山崎功 [執筆]
- 木村素衞の表現論と長野における社会教育実践 / 新藤浩伸 [執筆]
- 中井正一の「地方文化論」と青年たち / 新藤浩伸 [執筆]
- 戦後改革期における信州妻籠公民館による社会教育運動 / 上田幸夫 [執筆]
- 三枝博音「鎌倉アカデミア」の発足と展開そして今 / 飯塚哲子 [執筆]
- 信濃生産大学と農村青年の自己教育 / 田所祐史 [執筆]
- 山形農民文学懇話会『地下水』の農民文学運動 / 相馬直美 [執筆]
- 「常民大学」考 / 北田耕也 [執筆]
- 「常民大学」への序奏 : 「寺子屋」から「常民大学」へ / 小田富英 [執筆]
- 後藤総一郎論 / 杉本仁 [執筆]
- 「常民大学」の出版活動と後藤総一郎 / 久保田宏 [執筆]
- 遠山常民大学 / 胡子裕道 [執筆]
- 飯田柳田國男研究会 / 杉浦ちなみ [執筆]
- 鎌倉柳田学舎 / 堀本暁洋 [執筆]
- 於波良岐常民学舎 / 山崎功 [執筆]
- 遠野常民大学 : 『遠野物語』をめぐる遠野市民の「自己認識」の形成 / 佐藤一子 [執筆]
- 立川柳田国男を読む会 / 田所祐史 [執筆]
- 妻有学舎 : 新潟県十日町市の常民大学 / 穂積健児 [執筆]
- 合同研究会 / 小田富英 [執筆]
- 柳田国男研究会 / 新藤浩伸 [執筆]
- 茅ヶ崎常民学舎を辿る / 松本順子 [執筆]
- 合同討議 : 主題をめぐる二、三の問題 / 地域文化研究会 [述]
- 総括 : 戦後日本における民衆の学習文化運動と「常民大学」の位置 / 草野滋之 [執筆]
Description and Table of Contents
Description
「常民」の主体性をいかにして作るか?日本政治思想史の研究者、後藤総一郎により1970年代後半に信州で始まり、市民が自主的に学び民衆文化を創造する場となってきた「常民大学」。明治以降の自主的な学習運動を源流とし、遠山、飯田、遠州、鎌倉、遠野、立川など各地で行なわれた「常民大学」の実践を丹念に記録し、社会教育史上の意義を位置づける。
Table of Contents
- 第1部 「常民大学」前史—地域住民・共同学習文化活動の伝統(戦前(徳富猪一郎の「大江義塾」;新井奥邃の「謙和舎」 ほか);戦後(木村素衞の表現論と長野における社会教育実践;中井正一の「地方文化運動」と青年たち ほか))
- 第2部 「常民大学」の軌跡(総論(「常民大学」考;「常民大学」への序奏—「寺小屋」から「常民大学」へ ほか);各論(遠山常民大学;飯田柳田国男研究会 ほか);補論(柳田国男研究会;茅ヶ崎常民学舎を辿る))
- 第3部 戦後社会教育における「常民大学」運動の位置(合同討議・主題をめぐる二、三の問題;総括・戦後日本における民衆の学習文化運動と「常民大学」の位置)
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