未来を拓く資質・能力と新しい教育課程 : 求められる学びのカリキュラム・マネジメント
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未来を拓く資質・能力と新しい教育課程 : 求められる学びのカリキュラム・マネジメント
学事出版, 2016.12
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未来を拓く資質能力と新しい教育課程 : 求められる学びのカリキュラムマネジメント
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ミライ オ ヒラク シシツ ノウリョク ト アタラシイ キョウイク カテイ : モトメラレル マナビ ノ カリキュラム マネジメント
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Note
参考文献: 各章末
索引: p190-191
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 学びのイノベーションのための３つの提案
- 第１章 なぜ、コンピテンシーの育成が求められるのか？
- 第２章 新しい教育課程はどのようになるのか？—「審議のまとめ」を手がかりに
- 第３章 カリキュラム・マネジメントとは何か？
- 第４章 アクティブ・ラーニングとは何か？
- 第５章 資質・能力をどう評価していけばよいのか？
- 第６章 学校のカリキュラム・マネジメントをどう実施するのか？—教育課程・全体計画のデザインとマネジメント
- 第７章 授業のカリキュラム・マネジメントをどう実施するのか？—単元のデザインとマネジメント
- 第８章 これからの時代に求められる教師の資質・能力とは何か？
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