アクティブ・モラル・ラーニングの授業づくり : 考え,議論する道徳授業
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アクティブ・モラル・ラーニングの授業づくり : 考え,議論する道徳授業
（道徳科授業サポートBOOKS）
明治図書出版, 2016.11-
- 小学校
- 中学校
- タイトル読み
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アクティブ モラル ラーニング ノ ジュギョウズクリ : カンガエ ギロン スル ドウトク ジュギョウ
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内容説明・目次
- 巻冊次
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小学校 ISBN 9784182109201
内容説明
ストーリーを大切にしたシンプルでアクティブな「特別の教科 道徳」の授業づくり。深い学び・対話的な学び・主体的な学びを実現するための授業づくりがわかる１冊です。
目次
- 第１章 未来の道徳教育（道徳科と学校教育；在り方生き方の道徳授業 ほか）
- 第２章 「考える道徳」アクティブ・モラル・ラーニング（アクティブ・モラル・ラーニングの考え方；アクティブ・モラル・ラーニングの授業づくり）
- 第３章 道徳教育の新たな方向性（カリキュラムと道徳教育；アクティブ・モラル・ラーニング実践に向けたマネジメント ほか）
- 第４章 アクティブに授業を創る—実践編（アクティブ・モラル・ラーニング指導案マニュアル 最後のおくり物 ５・６年 内容項目Ｂ‐７ 親切、思いやり；自分について考える マンガ家になろう—手塚治虫 ５・６年 内容項目Ａ‐４ 個性の伸長 ほか）
- 巻冊次
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中学校 ISBN 9784182110276
内容説明
ストーリーを大切にしたシンプルでアクティブな「特別の教科 道徳」の授業づくり、深い学び・対話的な学び・主体的な学びを実現するための授業づくりがわかる１冊です。
目次
- 第１章 未来の道徳教育（道徳科と学校教育；在り方生き方の道徳授業 ほか）
- 第２章 「考える道徳」アクティブ・モラル・ラーニング（アクティブ・モラル・ラーニングの考え方；アクティブ・モラル・ラーニングの授業づくり）
- 第３章 道徳教育の新たな方向性（カリキュラムと道徳教育；アクティブ・モラル・ラーニング実践に向けたマネジメント ほか）
- 第４章 アクティブに授業を創る—実践編（アクティブ・モラル・ラーニング指導案マニュアル 足袋の季節；生活体験と関連させて考える スイッチ ほか）
「BOOKデータベース」 より