学級ワンダーランド計画 : 「古川流」戦略的学級経営
著者
書誌事項
学級ワンダーランド計画 : 「古川流」戦略的学級経営
黎明書房, 2016.12
- タイトル別名
-
「古川流」戦略的学級経営学級ワンダーランド計画
学級ワンダーランド計画 : 古川流戦略的学級経営
- タイトル読み
-
ガッキュウ ワンダーランド ケイカク : 「フルカワリュウ」センリャクテキ ガッキュウ ケイエイ
大学図書館所蔵 全9件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
戦略なくして学級経営は成立しない。ハッピーレター大作戦。“黄金の3日間”で、子どもたち、そして保護者へ先制攻撃を!10分間パーツ教材。100日連続日記。みんなで楽しい事をする。みんなで一つのことに取り組む。全員達成の事実を作り出す/他、全ての子どもがワクワクしながら登校する学級ワンダーランド化戦略の全て!
目次
- 第1章 教室を不思議なおとぎの空間に(子どもたちどうし、そして教師と子どもたちとの心を紡げ!;人間関係力を強化する!;学級掌握力を強化する!;人間関係力・学級掌握力を同時に強化する!)
- 第2章 学級ワンダーランドを支える戦略的学級経営「10の鉄則」(覚悟を決めろ!;情報を徹底的に生かせ!;女子を掌握せよ!;問題解決には異性を利用せよ!;参観日やイベントを戦略的に仕組め!;どうにもならんこともある。深く考えるな!;授業を成立させることだけを考えろ!;失敗なんて誰にでもある。卑屈になるな!;行き詰まったら、トイレを磨け!;学級に“プラス風土”を創り上げろ!)
「BOOKデータベース」 より