ブーバー教育論の研究 : 教師と子どもの教育関係を軸に
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ブーバー教育論の研究 : 教師と子どもの教育関係を軸に
風間書房, 2016.12
- タイトル読み
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ブーバー キョウイクロン ノ ケンキュウ : キョウシ ト コドモ ノ キョウイク カンケイ オ ジク ニ
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注記
引用文献一覧: p297-314
内容説明・目次
目次
- 第１部 ブーバー教育論の内容と思想的基盤（ブーバー教育論の構築—新教育運動との関わりを通して；思想的基盤としてのハンディズム；思想的基盤としての人間論；ブーバーの教育活動論—１９３３年から３８まで）
- 第２部 ブーバー教育論の展開—“間の領域”を基に（“間の領域”（ｄａｓ Ｒｅｉｃｈ ｄｅｓ Ｚｗｉｓｃｈｅｎ）の意義；出会い論；包擁論；教育的行為論）
- 第３部 ブーバー教育論で求められる教師の役割（教師像の模索；教育目的論；責任論；教師の自己教育及び世界との関わり；ブーバー教育論の研究成果と特質）
「BOOKデータベース」 より