歩行開始期の仲間関係における自己主張の発達過程に関する研究
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歩行開始期の仲間関係における自己主張の発達過程に関する研究
風間書房, 2017.2
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ホコウ カイシキ ノ ナカマ カンケイ ニ オケル ジコ シュチョウ ノ ハッタツ カテイ ニ カンスル ケンキュウ
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Note
博士論文 (東京大学, 2013年) に加筆修正を加えたもの
引用文献: p173-179
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 序論（論文の目的と各章の構成；歩行開始期の仲間関係における自己主張の発達を検討する意義；歩行開始期の仲間関係における自己主張の発達に関する先行研究とその問題点；研究のアプローチ、研究の概要および観察の手続き）
- 第２部 歩行開始期の仲間関係における自己主張の発達的変化および保育者の介入に関する検討（研究１：歩行開始期の仲間関係における自己主張の発達的変化—自己主張に伴う情動的側面と発達的軌跡の違いを考慮した分析；研究２：歩行開始期の仲間関係における自己主張に対する保育者の介入—子どもの自己主張の仕方に応じた保育者の介入に関する検討）
- 第３部 歩行開始期の仲間関係における主張的やりとりの発達過程の検討（研究３：歩行開始期の仲間関係における主張的やりとりの発達過程—発達過程の共通性に着目した検討；研究４：歩行開始期の子ども同士のやりとりにおける自己主張の発達過程—発達過程の個別性や保育者の介入との関連に着目した質的分析）
- 第４部 総括（結論；まとめ）
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