学級規模と形成的評価の実施が児童生徒の学力の変化に与える影響 : 山形県内小中学校児童生徒の4コホートを対象とした3年間のパネル調査
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書誌事項
学級規模と形成的評価の実施が児童生徒の学力の変化に与える影響 : 山形県内小中学校児童生徒の4コホートを対象とした3年間のパネル調査
（科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書, 平成25-28年度）
山森光陽, 2017.3
- タイトル別名
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「学級規模と指導・評価方法等が児童生徒の学力の経年変化に与える影響に関する研究」調査研究報告書
- タイトル読み
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ガッキュウ キボ ト ケイセイテキ ヒョウカ ノ ジッシ ガ ジドウ セイト ノ ガクリョク ノ ヘンカ ニ アタエル エイキョウ : ヤマガタ ケンナイ ショウチュウガッコウ ジドウ セイト ノ 4コホート オ タイショウ トシタ 3ネンカン ノ パネル チョウサ
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