学び合う教室 : 金森学級と日本の世界教育遺産
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学び合う教室 : 金森学級と日本の世界教育遺産
（角川新書, [K-133]）
KADOKAWA, 2017.4
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マナビアウ キョウシツ : カナモリ ガッキュウ ト ニホン ノ セカイ キョウイク イサン
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Note
主要参考文献: p263-266
シリーズ番号はブックジャケットによる
Description and Table of Contents
Description
オランダはじめ、教育先進国で絶賛された金森学級。そこでは子どもたちが「学ぶ力」だけでなく、仲間と学び合う、競争社会を超える「生きる力」を身につけていた。金森実践の根幹には、“非主流”とされてきた生活綴方教育・生活教育があった。誇るべき日本の世界教育遺産が、いまこそ求められている。
Table of Contents
- 第１章 子どもたちはガキ時代を奪われた—まちがいだらけの教育論
- 第２章 子どもたちは大人の思想をこえる—金森学級の実践
- 第３章 金森実践はオランダで受け入れられた—本当の「教育の主流」
- 第４章 生活綴方・生活教育が金森実践をつくった—金森学級の源泉
- 第５章 日本には世界教育遺産がある—教育遺産の力
- 第６章 子どもと世界を読み解く—共育・響育・協育
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