クラスがまとまる!協働力を高める活動づくり
著者
書誌事項
クラスがまとまる!協働力を高める活動づくり
（学級を最高のチームにする極意）
明治図書出版, 2017.3
- 小学校編
- 中学校編
- タイトル別名
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クラスがまとまる協働力を高める活動づくり
- タイトル読み
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クラス ガ マトマル キョウドウリョク オ タカメル カツドウズクリ
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内容説明・目次
- 巻冊次
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小学校編 ISBN 9784182554230
内容説明
協働力はクラスの実力のバロメータ！子どもが劇的に変わる！活動の数々。主体性を引き出し、対話と協働を高める活動づくりの方法とは。「このような取り組みで成功した」という活動モデルを豊富に紹介。具体的な流れをナビゲート。「成功のためにここははずせない！」重要ポイント。
目次
- 第１章 協働力はクラスの「実力」のバロメーター—協働力を高める活動づくり・理論編
- 第２章 子どもが変わる！クラスが変わる！協働力を高める活動づくり（協働力を高める活動づくり；協働力は「しかけて」「つなげて」「高め」よう；協働力を育てることで「子どもが変わる」「クラスが変わる」；クラス会議の継続で協働力を育てる；ビジネスの世界から学ぶ協働の必要性；受容し合う仲間・受容される一人を育む；学級における協働力の確かな構築まで；学校生活に協働の場を増やす—「課題解決体験ゲーム」と「学校行事・イベント」をリンク；進むべき道を明らかにし、お互いのことを知り合うことで協働力は高まる！；「協働するって、いいね！」みんなによる、みんなのためのクラスづくり）
- 巻冊次
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中学校編 ISBN 9784182555275
内容説明
協働力はクラスの実力のバロメータ！生徒が劇的に変わる！活動の数々。主体性を引き出し、対話と協働を高める活動づくりの方法とは。「このような取り組みで成功した」という活動モデルを豊富に紹介。具体的な流れをナビゲート。「成功のためにここははずせない！」重要ポイント。
目次
- 第１章 協働力はクラスの「実力」のバロメータ—協働力を高める活動づくり・理論編
- 第２章 子どもが変わる！クラスが変わる！協働力を高める活動づくり—協働力を高める活動づくり・実践編
- （『お客様』を『その気にさせる』活動をプロデュース！；チームは「本音」で創られる；生徒のリーダーシップを育てる—教え子と振り返る学級づくり；協働力は信頼関係の高さに比例する；協働経験が「食っていく力」と「未来の地域」をつくる；年間を見通した協働力の高まり；協働力は体験と経験から；信頼できる仲間と協働することに価値を見出す活動；豊作（協働力）を目指した（高める）稲作型クラスづくり；人は協働したい生き物なんです！）
「BOOKデータベース」 より
