「つながり」の社会教育・生涯学習 : 持続可能な社会を支える学び
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「つながり」の社会教育・生涯学習 : 持続可能な社会を支える学び
東洋館出版社, 2017.3
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つながりの社会教育生涯学習 : 持続可能な社会を支える学び
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「ツナガリ」ノ シャカイ キョウイク・ショウガイ ガクシュウ : ジゾク カノウナ シャカイ オ ササエル マナビ
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文献あり
Description and Table of Contents
Table of Contents
- “つながり”の社会教育・生涯学習
- 第1部 地域に“つながり”を生み出す(生涯学習政策における連携・協働・ネットワーク;住民の学びと地域づくり;住民主体の地域運営と公民館;地域共同体における社会関係資本の形成;学校と地域の協働関係づくりの方策—教育政策を具現化する学び合いの実践;若者にとってのたまり場・居場所)
- 第2部 “つながり”がくらしを変える(多文化共生の地域づくりへの取り組み—外国人集住地域に着目して;地域の自治を志向する住民の学び—東日本大震災被災地の取り組み;地域福祉を支える担い手とその学び—3.11震災・被災体験者の語り;障害者の地域における自立を支える親の役割;労働と生活の分断を乗り越えるための学習—ワークライフバランスから考える;リテラシーの学びと実践;人口転換に対応した新たなコミュニティ施設創造の試み—ドイツにおける「多世代館」振興政策の展開;コミュニティ学習の場の創造—イギリスの事例から;現代中国都市コミュニティにおける社会団体活動の展開;現代中国社会における少数民族文化の継承の課題)
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