保護者の願いに応える!ライフキャリア教育 : キャリア発達を共に支援するガッチリ・スクラム
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保護者の願いに応える!ライフキャリア教育 : キャリア発達を共に支援するガッチリ・スクラム
（特別支援学校&学級で学ぶ!）
明治図書出版, 2017.2
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保護者の願いに応えるライフキャリア教育 : キャリア発達を共に支援するガッチリスクラム
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ホゴシャ ノ ネガイ ニ コタエル ライフ キャリア キョウイク : キャリア ハッタツ オ トモ ニ シエン スル ガッチリ スクラム
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参考文献: p134
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 保護者の願いを受け止める極意—転ばぬ先のライフキャリア教育（卒業をゴールでなくスタートと思え—生きる力が左右する職場定着；卒業後の生活づくりも進路支援のうち；職業人である前に社会人であれ；本人のつぶやきを聞き逃すことなかれ；夢や願いの落としどころを用意すべし）
- 第２章 保護者の不安に上手に応えるコツ—明日役立つライフキャリア教育（「近未来志向」のすすめ—１分１秒後だって将来；「お守り手帳」のすすめ—使いたいときだけ見せりゃいい；「合理的手抜き」のすすめ—いつまでも手や口を出していませんか；「ＳＯＳ発信」のすすめ—できないことは誰かに頼もう；「支援付き努力」のすすめ—努力と配慮は車の両輪）
- 第３章 保護者に伝えたい！実は大切な課題—小１から始めるライフキャリア教育（運搬ができるということ—お手伝いから家事分担そして仕事に；身支度ができるということ—帽子をかぶっていられるのは生きる力；手作業ができるということ—トランプと輪ゴムを使って「はたらく力」に；我慢ができるということ—世の中は思い通りにならないことだらけ；家事ができるということ—進路先はものづくりからサービス業へ）
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