ワーキングメモリと英語入門 : 多感覚を用いたシンセティック・フォニックスの提案
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ワーキングメモリと英語入門 : 多感覚を用いたシンセティック・フォニックスの提案
北大路書房, 2017.8
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Working memory and learning English : synthetic phonics through a multisensory approach
ワーキングメモリと英語入門 : 多感覚を用いたシンセティックフォニックスの提案
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ワーキング メモリ ト エイゴ ニュウモン : タカンカク オ モチイタ シンセティック・フォニックス ノ テイアン
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引用・参考文献: p144-145
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 1 理論編(日本の子どもの母語の習得と英語の聞き取り;日本人が、英語を聞き取れないわけは?;日本語耳を生かした英語の学習;多感覚を用いたシンセティック・フォニックスの学習の原理)
- 2 実践編(「言葉のプロジェクト:“英語”の音の世界を探索する」—概要と成果;「言葉のプロジェクト:“英語”の音の世界を探索する」—実践内容;学びにくさのある子どもたちのための英語の活動—ユニバーサルデザインと一人ひとりの成長;入門期における支援ツール)
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