新学習指導要領がめざすこれからの学校・これからの授業
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新学習指導要領がめざすこれからの学校・これからの授業
小学館, 2017.8
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新学習指導要領がめざすこれからの学校これからの授業
これからの学校・これからの授業 : 新学習指導要領がめざす
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シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ガ メザス コレカラ ノ ガッコウ・コレカラ ノ ジュギョウ
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Note
著者「高木」の「高」は「梯子高 (はしごだか) 」の置き換え
Description and Table of Contents
Description
先生方へのアンケートを通して、今、学校が抱える疑問や不安を捉え直し、その主なものについて３人の執筆者が分担して回答。新学習指導要領の意図するものやこれからの学校像・授業像について一緒に考えてみませんか。
Table of Contents
- 第１章 付けたい力（資質・能力）
- 第２章 カリキュラム・マネジメント
- 第３章 校種間のつながり
- 第４章 チーム学校
- 第５章 主体的・対話的で深い学び
- 第６章 これからの授業づくり
- 第７章 学習評価
- 第８章 外国語活動・外国語
- 第９章 特別の教科道徳
- 第１０章 インクルーシブ教育
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