児童生徒が主体的に生きる姿を目指した授業づくり : キャリア教育の視点を生かして

著者

• 岩手大学教育学部附属特別支援学校 イワテ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク トクベツ シエン ガッコウ

書誌事項

児童生徒が主体的に生きる姿を目指した授業づくり : キャリア教育の視点を生かして

（研究紀要, 第21集）

岩手大学教育学部附属特別支援学校, 2011.10

タイトル読み

ジドウ セイト ガ シュタイテキ ニ イキル スガタ オ メザシタ ジュギョウ ズクリ : キャリア キョウイク ノ シテン オ イカシテ

• NII書誌ID(NCID): BB25654711
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 盛岡
• ページ数/冊数: 77p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BB25651677