スウェーデンに学ぶドキュメンテーションの活用 : 子どもから出発する保育実践

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スウェーデンに学ぶドキュメンテーションの活用 : 子どもから出発する保育実践

白石淑江編著

新評論, 2018.5

タイトル読み

スウェーデン ニ マナブ ドキュメンテーション ノ カツヨウ : コドモ カラ シュッパツ スル ホイク ジッセン

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注記

子どもの言葉、作品、写真、動画などの記録文書から次の保育の展開を考えるスウェーデンの「教育的ドキュメンテーション」を取り上げ、具体的な実践事例を紹介しながら活用法を解説する。日本の事例も収録。

参考文献一覧: p229-231

内容説明・目次

内容説明

子どもの思いや考えから出発する保育実践。見つけよう！子どもたちの素晴らしさ。「子どもの権利」の先進国発。

目次

  • スウェーデンの保育と教育的ドキュメンテーション
  • 第１部　スウェーデンにおける教育的ドキュメンテーション（スウェーデンの就学前教育における子どもの参加；教育的ドキュメンテーションの実践；アトリエリスタの視点とプロジェクト活動；保育者にとっての教育的ドキュメンテーション；「森のムッレ教育」と教育的ドキュメンテーション）
  • 第２部　日本の保育園での教育的ドキュメンテーションの試み（スウェーデン人から見た日本の保育；試行的実践から見えてきたこと—新しい目で子どもや保育を見るために；教育的ドキュメンテーションで保育が変わる；ドキュメンテーションを活かした創作劇の取り組み）

「BOOKデータベース」 より

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