道徳の評価通信簿と指導要録の記入文例 : 小学校・中学校
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道徳の評価通信簿と指導要録の記入文例 : 小学校・中学校
図書文化社, 2019.3
- タイトル読み
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ドウトク ノ ヒョウカ ツウシンボ ト シドウ ヨウロク ノ キニュウ ブンレイ : ショウガッコウ チュウガッコウ
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注記
その他の編著者: 押谷由夫, 柳沼良太, 長谷徹, 谷合明雄
参考文献: p157
記述は第3刷 (2019.3.22) による
内容説明・目次
目次
- 解説編（「特別の教科 道徳」と新学習指導要領との関係はどのようになっているか；道徳教育と指導要録の「特別の教科 道徳」「行動の記録」「総合所見」との関係はどのようになっているか；道徳科の評価の基本と留意点はどのようになっているか ほか）
- 通信簿の文例編（通信簿の所見文記入のポイント；通信簿の「視点別」評価文例の構成；発達段階ごとの児童・生徒理解の特徴 ほか）
- 指導要録の文例編（指導要録の「特別の教科 道徳」記入のポイント；道徳科の評価と入学者選抜との関係；学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育の評価 ほか）
「BOOKデータベース」 より