子どもとつくる平和の教室
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書誌事項
子どもとつくる平和の教室
はるか書房 , 星雲社 (発売), 2019.1
- タイトル読み
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コドモ ト ツクル ヘイワ ノ キョウシツ
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内容説明・目次
内容説明
どんな授業をすれば、子どもの平和認識は深まるの？選び抜かれた教材と白熱する「討論授業」で、子ども・教師そして教室はどう変わったのか。戦争・平和の問題と、日常の生活とを切り結びながら展開された、刺激的な授業実践の記録！
目次
- 子どもと一緒につくる平和の教室—暴露・告発型から思考する「平和教育」へ
- なぜ、長野県の人がつくば市まで来て芝畑を作ったのか
- 教室で出会う沖縄
- 善良な父や兄弟が、戦地で人を殺めてしまったのはなぜか
- 浅川巧から見た日本の植民地支配
- 武力で平和は保てるか
- 戦場に送られた民間人
- なぜ空襲でも逃げちゃいけないのか
- インタビュー 地域を知ることは生徒を知ること—二人の元教員の経験に学ぶ
- ハジチを禁じられた沖縄女性の葛藤
- 自殺は自己責任なのか
- 安房の高校生から始まった平和活動
- 大学生が空襲体験を学び、伝える
「BOOKデータベース」 より
