情報社会を支える教師になるための教育の方法と技術 : 教職課程コアカリキュラム対応
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情報社会を支える教師になるための教育の方法と技術 : 教職課程コアカリキュラム対応
三省堂, 2019.3
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ジョウホウ シャカイ オ ササエル キョウシ ニ ナル タメ ノ キョウイク ノ ホウホウ ト ギジュツ : キョウショク カテイ コア カリキュラム タイオウ
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
375.199-H8910019006275
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Note
参考文献: 各章末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1部 教育の方法(学習指導要領と授業;教育方法の原理と学習評価;授業中の教師の意思決定)
- 第2部 授業の技術(授業における発問と指示;教科書活用の技術;教材活用の技術)
- 第3部 授業改善のためのICT活用(教師によるICT活用;学校放送番組の活用;思考力を育てる授業)
- 第4部 児童生徒の情報活用能力の育成(児童生徒によるICT活用;情報活用能力の育成;情報モラル教育;プログラミング教育)
- 第5部 学校の情報化(校務の情報化;学校の情報管理)
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