日本語教育よくわかる教授法 : 「コース・デザイン」から「外国語教授法の史的変遷」まで

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日本語教育よくわかる教授法 : 「コース・デザイン」から「外国語教授法の史的変遷」まで

小林ミナ著

アルク, 2019.1

タイトル別名

日本語教育能力検定試験に合格するための教授法37

日本語教育 : よくわかる教授法 : コースデザインから外国語教授法の史的変遷まで

タイトル読み

ニホンゴ キョウイク ヨク ワカル キョウジュホウ : 「コース・デザイン」カラ「ガイコクゴ キョウジュホウ ノ シテキ ヘンセン」マデ

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注記

本書は「よくわかる教授法」 (1998年刊) を改訂し、「日本語教育能力検定試験に合格するための教授法37」 (2010年刊) をベースに、新たに加筆・修正し、改題したもの

読書案内: p184-185

内容説明・目次

目次

  • 第１章　コース・デザインを理解する（コース・デザインとは何か；ニーズ分析　ほか）
  • 第２章　教室活動（教室活動とは；言語技能と教室活動　ほか）
  • 第３章　教材・教具（「教材」と「教具」；「教材・教具」を選ぶ　ほか）
  • 第４章　評価する（日本語教育と評価；教師が評価する　ほか）
  • 第５章　外国語教授法の歴史を知る（外国語教授法の三つの側面；外国語教授法の流れ　ほか）

「BOOKデータベース」 より

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