乳幼児カリキュラム論 : 教育課程・全体的な計画の編成と評価
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乳幼児カリキュラム論 : 教育課程・全体的な計画の編成と評価
(シードブック)
建帛社, 2019.4
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乳幼児カリキュラム論 : 教育課程全体的な計画の編成と評価
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ニュウヨウジ カリキュラム ロン : キョウイク カテイ ・ ゼンタイテキナ ケイカク ノ ヘンセイ ト ヒョウカ
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Note
その他の共著者: 金子幸, 川俣美砂子, 木戸啓子, 小山優子, 清水陽子, 谷川裕稔, 菱田隆昭, 松井尚子, 椋木香子, 矢藤誠慈郎, 山田裕司, 吉田伊津美
文献: 各章末
Description and Table of Contents
Description
2019年度保育士養成課程・教職課程対応。
Table of Contents
- 第1部 保育現場における教育課程や全体的な計画の編成と評価(乳幼児教育におけるカリキュラムの実際—実践の中の記録;保育者にとっての教育課程・全体的な計画)
- 第2部 教育課程・全体的な計画を創る基礎理論(教育課程・全体的な計画とは何か;子どもと遊びの理解;発達適切性と子どもの個性;基礎資料としての要領と指針(変遷と現在))
- 第3部 教育課程・全体的な計画を創る方法(援助計画の種類と書き方;環境設定の方法;教育保育実践計画)
- 第4部 実践力を高める教育課程・全体的な計画(実践に応じた教育課程・全体的な計画の工夫;実践の質の向上を図る記録のあり方;保育実践力の向上とこれからのカリキュラムの編成と評価)
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