今を、将来をよりよく生きる子どもを目指した授業づくり : 確かな学びにつながるための評価の在り方に焦点を当てて
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今を、将来をよりよく生きる子どもを目指した授業づくり : 確かな学びにつながるための評価の在り方に焦点を当てて
（研究紀要, 第17集）
鹿児島大学教育学部附属特別支援学校, 2009.2
- タイトル読み
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イマ オ ショウライ オ ヨリヨク イキル コドモ オ メザシタ ジュギョウ ズクリ : タシカナ マナビ ニ ツナガル タメノ ヒョウカ ノ アリカタ ニ ショウテン オ アテテ