国語科編
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国語科編
(見方・考え方)
東洋館出版社, 2018.2
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コクゴカ ヘン
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Description and Table of Contents
Description
「資質・能力」に汎用性を与える「概念的な知識の獲得」。そのために教材の「内容」と「形式」をバランスよく学び、自覚的に言葉の力を更新する必要性がある。そのとき「視点」(見方)が必要であり、知識を概念化する「思考」(考え方)が欠かせない。「言葉による見方・考え方」を働かせる授業は、子供の学びを確かにし、多様な価値観のもと、主体的に対話できる「豊かな言葉の使い手」を育てる!
Table of Contents
- 第1章 理論編「言葉による見方・考え方」とは(国語科の授業は何を学ぶのか;新学習指導要領と「見方・考え方」;「言葉による見方・考え方」を働かせた国語科の授業づくりに向けて)
- 第2章 座談会「言葉による見方・考え方」を働かせる授業とは(読むための「手段」;内容と形式のバランスはいかにあるべきか;「身に付ける」のか「働かせる」のか ほか)
- 第3章 実践編「言葉による見方・考え方」を働かせた国語授業(1年“文学”;1年“説明文”;2年“文学” ほか)
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