知的障害教育における「育成すべき資質・能力」を踏まえた教育課程編成の在り方 : アクティブ・ラーニングを活用した各教科の目標・内容・方法・学習評価の一体化

著者

• 国立特別支援教育総合研究所 コクリツ トクベツ シエン キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ

書誌事項

知的障害教育における「育成すべき資質・能力」を踏まえた教育課程編成の在り方 : アクティブ・ラーニングを活用した各教科の目標・内容・方法・学習評価の一体化

国立特別支援教育総合研究所著作

（特教研, B-310 . 基幹研究 : 研究成果報告書||キカン ケンキュウ : ケンキュウ セイカ ホウコクショ ; 平成27年度～28年度）

国立特別支援教育総合研究所, 2017.3

タイトル読み

チテキ ショウガイ キョウイク ニ オケル イクセイ スベキ シシツ ノウリョク オ フマエタ キョウイク カテイ ヘンセイ ノ アリカタ : アクティブ ラーニング オ カツヨウ シタ カク キョウカ ノ モクヒョウ ナイヨウ ホウホウ ガクシュウ ヒョウカ ノ イッタイカ

注記

研究代表者: 明官茂

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB28516102
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 横須賀
• 親書誌ID:
  • BA87510597