小学校新指導要録改訂のポイント : 新3観点による資質・能力の評価がわかる!
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小学校新指導要録改訂のポイント : 新3観点による資質・能力の評価がわかる!
日本標準, 2019.8
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新指導要録 : 改訂のポイント : 小学校 : 新3観点による資質能力の評価がわかる
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ショウガッコウ シン シドウ ヨウロク カイテイ ノ ポイント : シン 3カンテン ニヨル シシツ ノウリョク ノ ヒョウカ ガ ワカル
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Description and Table of Contents
Description
知識・技能‐思考・判断・表現‐主体的に学習に取り組む態度。新３観点による資質・能力の評価がわかる！
Table of Contents
- 第１部 指導要録改訂の方向性と今後の評価のあり方（新指導要録の提起する学習評価改革；「資質・能力」論と評価の改善；「主体的・対話的で深い学び」とパフォーマンス評価 ほか）
- 第２部 新指導要録と指導に生かす評価のあり方（国語—総合的で主体的な思考を評価する国語科のパフォーマンス課題；社会—評価規準を具体化、焦点化し、「覚える」から「考える」社会科へ；算数—算数科における資質・能力を可視化する評価課題とその指導 ほか）
- 第３部 評価をめぐる最新のトピック（入試制度改革のなかの評価；ｅポートフォリオと学びの履歴の評価；教師の力量と評価能力の育成 ほか）
- 第４部 指導要録のあゆみとこれから
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