自閉症・情緒障害特別支援学級における自閉症のある児童生徒の算数科・数学科の習得状況と学習上の特徴 : アンケート調査から
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自閉症・情緒障害特別支援学級における自閉症のある児童生徒の算数科・数学科の習得状況と学習上の特徴 : アンケート調査から
（特教研, B-282 . 専門研究B : 調査結果報告書||センモン ケンキュウ B : チョウサ ケッカ ホウコクショ ; 平成24年度～25年度）
国立特別支援教育総合研究所, 2014.3
- タイトル読み
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ジヘイショウ ジョウチョ ショウガイ トクベツ シエン ガッキュウ ニ オケル ジヘイショウ ノ アル ジドウ セイト ノ サンスウカ スウガクカ ノ シュウトク ジョウキョウ ト ガクシュウ ョウ ノ トクチョウ : アンケート チョウサ カラ
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注記
専門研究B: 自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する自閉症のある児童生徒の算数科・数学科における学習上の特徴の把握と指導に関する研究
研究代表者: 岡本邦広
