地理授業づくり入門 : 中学校社会科での実践を基に

著者

• 荒井, 正剛 アライ, マサタカ

書誌事項

地理授業づくり入門 : 中学校社会科での実践を基に

荒井正剛著

古今書院, 2019.10

タイトル別名

Natural : economic : social : who decides?

開発羅針盤 (開発コンパス)

Making geography lessons interesting and valuable : based on the lessons at a junior high school

タイトル読み

チリ ジュギョウズクリ ニュウモン : チュウガッコウ シャカイカ デノ ジッセン オ モト ニ

注記

ブックジャケットのタイトル: 開発羅針盤 (開発コンパス)

その他の英文タイトルは標題紙裏による

参考文献あり

内容説明・目次

目次

• 第１部　実践から考える地理授業のあり方（地理教育の魅力・特長—楽しさと学びがい：「北アメリカ州」を例に；地理教育の役割（平和学習—「世界各地の人々の生活と環境」を例に；地球市民の育成—地球的諸課題：「アフリカ州」を例に））
• 第２部　地理授業づくりの基礎・基本（地理教育の意義・役割—国際的な視野から；地誌学習の意義とあり方—地域から学ぶ；異文化理解から考える地理教育—知識の質を問う；地理的センスの育成—地理的探究と技能；地理授業構想のヒント）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB2907249X
• ISBN:
  • 9784772253277
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: vi, 150p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.33
  • NDC9 : 375.33
  • NDC10 : 375.33
• 件名:
  • BSH : 地理教育
  • NDLSH : 社会科 -- 中学校