残された酸素ボンベ : 主体的・対話的で深い学びのための科学と社会をつなぐ推理ゲームの使い方

著者

• 標葉, 靖子 シネハ, セイコ
• 福山, 佑樹 フクヤマ, ユウキ
• 江間, 有沙 エマ, アリサ

書誌事項

残された酸素ボンベ : 主体的・対話的で深い学びのための科学と社会をつなぐ推理ゲームの使い方

標葉靖子, 福山佑樹, 江間有沙著

ナカニシヤ出版, 2020.1

タイトル別名

残された酸素ボンベ : 主体的対話的で深い学びのための科学と社会をつなぐ推理ゲームの使い方

タイトル読み

ノコサレタ サンソ ボンベ : シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ ノ タメ ノ カガク ト シャカイ オ ツナグ スイリ ゲーム ノ ツカイカタ

注記

参考文献: p109-114

内容説明・目次

目次

• １　導入編：ｎｏｃｏｂｏｎってなに？（ｎｏｃｏｂｏｎとは；ｎｏｃｏｂｏｎのルール　ほか）
• ２　理論編：ｎｏｃｏｂｏｎの背景にある理論（「科学技術と社会」とは；主体的・対話的で深い学び　ほか）
• ３　問題編：さあ、発想の広がりを楽しもう！（エビをとると…？；不健康志願者？　ほか）
• ４　解答・解説編
• ５　実践編：ｎｏｃｏｂｏｎを活用しよう！（基本の授業デザイン；ｎｏｃｏｂｏｎ活用事例（１）文系学部の大学生が「科学技術と社会」について考えてみる　ほか）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BB29816939
• ISBN:
  • 9784779514418
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: vii, 118p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.1
  • NDC9 : 375.1
  • NDC10 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 学習指導
  • BSH : 科学技術教育
  • BSH : 科学と社会