日本語学習者コーパスI-JAS入門 : 研究・教育にどう使うか

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日本語学習者コーパスI-JAS入門 : 研究・教育にどう使うか

迫田久美子, 石川慎一郎, 李在鎬編著 ; 佐々木藍子 [ほか] 著

くろしお出版, 2020.3

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I-JAS入門 : 日本語学習者コーパス : 研究・教育にどう使うか

日本語学習者コーパスI-JAS入門 : 研究教育にどう使うか

Title Transcription

ニホンゴ ガクシュウシャ コーパス I JAS ニュウモン : ケンキュウ キョウイク ニ ドウ ツカウカ

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Note

その他の著者: 須賀和香子, 野山広, 細井陽子, 八木豊

主要参考資料:p 217-221

Description and Table of Contents

Description

１２の母語背景を持つ１，０００名の日本語学習者の発話・作文を収集。世界最大の日本語学習者コーパス「Ｉ‐ＪＡＳ」を研究・実践に活かす！

Table of Contents

  • 第１部　Ｉ‐ＪＡＳの設計と構築（Ｉ‐ＪＡＳ誕生の経緯；参加者の決定；調査の設計と実施；音声データのテキスト化；データの公開）
  • 第２部　Ｉ‐ＪＡＳの量的外観（参加者の属性；参加者の習熟度；参加者の産出語数）
  • 第３部　Ｉ‐ＪＡＳの使用法（「中納言」の基本検索；「中納言」の応用検索；計量研究の方法）
  • 第４部　Ｉ‐ＪＡＳの分析（作文における産出量と語彙特徴；作文における語彙レベルとリーダビリティ；発話に於ける副詞の使用；発話における丁寧体否定文の使用；総括と展望）

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