「子ども人間学」という思想と実践
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「子ども人間学」という思想と実践
北樹出版, 2020.3
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子ども人間学という思想と実践
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コドモ ニンゲンガク ト イウ シソウ ト ジッセン
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引用文献: 各章末
Description and Table of Contents
Description
新しい子ども観、保育をめざして。保育の質の向上と保育者の質の向上のために、保育者がもつべき新しい保育観。「子どもを人間としてみる」まなざしを、学問の境界を超えて提示した意欲書。
Table of Contents
- 第１章 子どもを「人間としてみる」
- 第２章 「子ども人間学」という思想に見る新たな「専門家」像：「技術的合理性」に基づく「専門家」から省察的実践家としての「専門家」へ
- 第３章 西洋教育史にみる子ども観と教育観の変遷：「子ども人間学」への道のり
- 第４章 大人・子ども関係を変える子育て支援の可能性
- 第５章 子どもを「人間としてみる」ことから生まれる保育実践：子どもとの対話を通して「保育が変わる」とき
- 第６章 「ダンス」する子どもたち
- 第７章 フィンランドにみる子どもへの視座：ネウボラから若者支援まで
- 第８章 人間を「子どもとしてみる」：省察的実践を生きる
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