発問を変える!価値に迫る道徳授業 : 千葉孝司の道徳授業づくり

書誌事項

発問を変える!価値に迫る道徳授業 : 千葉孝司の道徳授業づくり

千葉孝司著

(道徳授業改革シリーズ)

明治図書出版, 2020.10

タイトル別名

千葉孝司の道徳授業づくり発問を変える!価値に迫る道徳授業

発問を変える価値に迫る道徳授業 : 千葉孝司の道徳授業づくり

タイトル読み

ハツモン オ カエル カチ ニ セマル ドウトク ジュギョウ : チバ コウジ ノ ドウトク ジュギョウズクリ

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注記

生徒の心に響く道徳授業には何が必要か? 言わされる授業から、生徒が主役の価値に迫る授業へ! オリジナル教材でつくる千葉孝司流「現代的課題に迫る」道徳授業づくりの具体像が詰まった一冊。

内容説明・目次

内容説明

あなたの授業が革命的に変わる!千葉孝司流「生徒が主役」の道徳授業。ありのままを受け止め、現在地から出発する。カウンセリングを生かした道徳授業とは。

目次

  • Prologue 価値に迫る道徳授業
  • 1 生徒に響く道徳授業にするために(道徳授業の目的;線香花火のような道徳授業 ほか)
  • 2 価値に迫る発問(価値を言わされる授業;心に届く授業の流れ ほか)
  • 3 カウンセリングの機能を生かした道徳授業(カウンセリングの機能;相手を大切にするということ ほか)
  • 4 発問を生む教材研究(浅い答えがあるのではなく、浅い教材研究があるだけ;素材の本質を見失わない—素材研究 ほか)

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BC03002190
  • ISBN
    • 9784183144232
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    139p
  • 大きさ
    22cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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