小学校家庭科 資質・能力を育む学習指導と評価の工夫

Author(s)

    • 筒井, 恭子 ツツイ, キョウコ

Bibliographic Information

小学校家庭科 資質・能力を育む学習指導と評価の工夫

筒井恭子編著

東洋館出版社, 2020.10

Other Title

家庭科 : 小学校 : 資質能力を育む学習指導と評価の工夫

Title Transcription

ショウガッコウ カテイカ シシツ ノウリョク オ ハグクム ガクシュウ シドウ ト ヒョウカ ノ クフウ

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Note

小学校家庭科の学習を通して、「何ができるようになるのか」「何を学ぶのか」「どのように学ぶのか」などを解説。また、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた効果的な授業の実践事例を紹介する。

参考文献: p152

Description and Table of Contents

Description

資質・能力、指導計画の作成、主体的・対話的で深い学び、指導と評価の一体化。授業づくりモデルプラン１５事例掲載！

Table of Contents

  • １　家庭科の学習を通して「何ができるようになるのか」「何を学ぶのか」（小学校家庭科において育成を目指す資質・能力；家庭科の内容構成のポイント；小・中学校の内容の系統性）
  • ２　家庭科を「どのように学ぶのか」（家庭科における学習過程と題材構成；「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善；家庭科の特質を踏まえたＩＣＴの活用；家庭や地域との連携；２学年間を見通した指導計画作成のポイント）
  • ３　家庭科の学習を通して「何が身に付いたのか」（家庭科における学習評価の改善のポイント；学習評価の進め方；観点別学習状況の評価の進め方と評価方法の工夫）
  • ４　授業づくりモデルプラン１５（家族・家庭生活；衣食住の生活；消費生活・環境）

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