「おさるのジョージ」を教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ!

著者

• Ostroff, Wendy L.
• 池田, 匡史 イケダ, マサフミ
• 吉田, 新一郎 ヨシダ, シンイチロウ

書誌事項

「おさるのジョージ」を教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ!

ウェンディ・L・オストロフ [著] ; 池田匡史, 吉田新一郎訳

新評論, 2020.10

タイトル別名

Cultivating curiosity in K-12 classrooms : how to promote and sustain deep learning

おさるのジョージを教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ

「おさるのジョージ (curious George) 」を教室で実現 : 好奇心を呼び起こせ!

タイトル読み

「オサル ノ ジョージ」オ キョウシツ デ ジツゲン : コウキシン オ ヨビオコセ!

注記

訳注で紹介された本一覧: p319-320

参考文献一覧: p321-338

内容説明・目次

内容説明

好奇心を刺激し、最大限に発揮すれば学びは楽しくなる！子どもと教師に贈る３３の画期的方法。

目次

• 第１章　探究と試行を促進する
• 第２章　学習を自立的で苦にならないものにする
• 第３章　内発的動機づけを取り入れる
• 第４章　想像力・創造力を強化する
• 第５章　質問することを支援する
• 第６章　時間をつくる
• 第７章　好奇心の環境をつくる

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BC0312615X
• ISBN:
  • 9784794811622
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 原本言語コード: eng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xiv, 338p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.1
  • NDC9 : 375.1
  • NDC10 : 375.1
  • NDLC : FC52
• 件名:
  • BSH : 学習指導
  • NDLSH : 探究学習
  • NDLSH : 好奇心