世界のESDと乳幼児期からの参画 : ファシリテーターとしての保育者の役割を探る

著者

書誌事項

世界のESDと乳幼児期からの参画 : ファシリテーターとしての保育者の役割を探る

萩原元昭編著

北大路書房, 2020.11

タイトル別名

Education for sustainable development

タイトル読み

セカイ ノ ESD ト ニュウヨウジキ カラノ サンカク : ファシリテーター トシテノ ホイクシャ ノ ヤクワリ オ サグル

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注記

日本を含む世界8か国のESD、主に乳幼児期の先駆的な事例を紹介。保育者主導の「参加」型ではない、子どもが課題解決に向けて自ら考え行動する「参画」型の取り組みを提案する。

文献: p181-191

収録内容

  • 子どもたちにとって今日なぜESDへの参画が必要か / 萩原元昭著
  • 日本における子どものESD参画の現状と課題 / 萩原元昭著
  • スウェーデンにおけるESDへの取り組み / イングリッド・エングダール著 ; 白石淑江翻訳協力
  • 中国におけるESDの取り組み / 一見真理子著
  • イギリスにおけるESDへの取り組み / 日浦直美著
  • ニュージーランドにおけるESDへの取り組み / 松川由紀子著
  • アフリカにおけるESDへの取り組み / ジョン・シラジ・ブラッチフェルド著 ; 堀田正央翻訳協力
  • アメリカにおけるESDへの取り組み / 森眞理著
  • 韓国におけるESDへの取り組み / パクウンヘ, パクシンヨン, チャンミンヨン著 ; パクジュヒョン翻訳協力
  • 子どものESD参画のための変革の課題と方法 / 萩原元昭著

内容説明・目次

目次

  • １章　子どもたちにとって今日なぜＥＳＤへの参画が必要か
  • ２章　日本における子どものＥＳＤ参画の現状と課題
  • ３章　スウェーデンにおけるＥＳＤへの取り組み
  • ４章　中国におけるＥＳＤの取り組み
  • ５章　イギリスにおけるＥＳＤへの取り組み
  • ６章　ニュージーランドにおけるＥＳＤへの取り組み
  • ７章　アフリカにおけるＥＳＤへの取り組み
  • ８章　アメリカにおけるＥＳＤへの取り組み
  • ９章　韓国におけるＥＳＤへの取り組み
  • １０章　子どものＥＳＤ参画のための変革の課題と方法—参加型実践システムから参画型実践システムへ
  • 付録

「BOOKデータベース」 より

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