高校教員のための探究学習入門 : 問いから始める7つのステップ

著者

• 佐藤, 浩章 サトウ, ヒロアキ

書誌事項

高校教員のための探究学習入門 : 問いから始める7つのステップ

佐藤浩章編著

ナカニシヤ出版, 2021.3

タイトル別名

Introduction to inquiry-based learning for high school teachers

探究学習入門 : 高校教員のための

タイトル読み

コウコウ キョウイン ノ タメ ノ タンキュウ ガクシュウ ニュウモン : トイ カラ ハジメル 7ツ ノ ステップ

注記

引用文献: p113-116

内容説明・目次

目次

• 第１部　探究学習とは何か（新しい時代の新しい能力；探究学習の基本知識；探究学習のモデル）
• 第２部　探究学習のデザイン（ステップ１：テーマ・課題を見つける；ステップ２：問いをつくる；ステップ３：目標を立てる；計画を立てる）
• 第３部　探究学習の実践と評価（ステップ５：問いを探究し答えをつくる；ステップ６：学びを評価する；ステップ７：学びを振り返る）
• 第４部　探究学習の展開（探究学習を展開する）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BC06508571
• ISBN:
  • 9784779515613
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: v, 119p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 375
  • NDC9 : 375.1
  • NDC10 : 375.1894
  • NDLC : FC52
  • NDC10 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 高校
  • NDLSH : 探究学習
  • BSH : 総合学習