読書をする子は○○がすごい

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読書をする子は○○がすごい

榎本博明著

（日経プレミアシリーズ, 462）

日経BP日本経済新聞出版本部 , 日経BPマーケティング (発売), 2021.5

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読書をする子は○○がすごい

Title Transcription

ドクショ オ スル コ ワ ○○ ガ スゴイ

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Description and Table of Contents

Description

テストの問題文が理解できない子どもたち。意思疎通がうまくできずに、増える暴力事件。ディスカッション型の学習をしても、発言する内容はお寒いばかり…。読書の効用は語彙力や読解力にとどまらない。子どもが豊かな人生を送るために、いま親としてできることとは何かを説く。

Table of Contents

  • 第１章　読解力の危機とは？（国際比較調査の問題からわかる読解力の危機；今の中高生の読解力　ほか）
  • 第２章　言語能力はどうやって身につくのか？（話し始める前の言語発達；語彙の増加　ほか）
  • 第３章　読書はほんとうに効果があるのか？（子どもの読書量と知的発達；読書が語彙力や読解力につながる　ほか）
  • 第４章　なぜ読解力が身につかないのか？（小学１年生から読書傾向の二極化が始まる？；中高生の読書傾向　ほか）
  • 第５章　家庭の言語環境を整える（いつ頃から本を読むようになるのか？；「本を読みなさい」では読む気になれない　ほか）

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