新編技術科教材論 : 力のある教材は授業に鼓動を与える

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新編技術科教材論 : 力のある教材は授業に鼓動を与える

安東茂樹, 原田信一, 藤川聡編著

竹谷教材株式会社出版事業部, 2021.4

Other Title

技術科教材論 : 新編

Title Transcription

シンペン ギジュツカ キョウザイロン : チカラ ノ アル キョウザイ ワ ジュギョウ ニ コドウ オ アタエル

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文献あり

Description and Table of Contents

Description

教材は学習内容と授業をつなぐ媒体である。力のある教材は授業に鼓動を与え、生き生きとした生徒の姿を浮き彫りにする。教材の概念から実践事例までを解説した入門書。

Table of Contents

  • 序章　「新編　技術科教材論」とは
  • 第１章　技術科教育が目指すもの（技術科教育の意義；学習指導要領における技術科の内容）
  • 第２章　技術科における教材とは（教材・教具・題材の定義；問題発見と課題設定の教材化）
  • 第３章　教材開発の視点（教材開発とは；技術科における教材開発）
  • 第４章　教材開発の実際（材料と加工の技術；生物育成の技術；エネルギー変換の技術；情報の技術）

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