教師のいらない学級のつくり方

著者

書誌事項

教師のいらない学級のつくり方

若松俊介著

明治図書出版, 2021.7

タイトル別名

教師のいらない学級のつくり方 : 先生が導くを子どもが動くに

タイトル読み

キョウシ ノ イラナイ ガッキュウ ノ ツクリカタ

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注記

参考文献 : p204-205

内容説明・目次

内容説明

（１）あらゆることを「自分事」にする→（２）「うまくいかない」を乗り越える→（３）子どもたち自身で成長する。「教師の役割」を減らし、未来へつなぐ３ステップで子どもの「自力成長」を支える！

目次

  • 序章　「教師のいらない学級」づくりのために（「教師のいらない学級」とは？；なぜ「教師のいらない学級」を目指すのか　ほか）
  • １　あらゆることを「自分事」にする（前半　自分で考える土台をつくる；後半　チャレンジする姿を支える　ほか）
  • ２　「うまくいかない」を乗り越える（前半　試行錯誤の土台をつくる；後半　乗り越える姿を支える　ほか）
  • ３　子どもたち自身で成長する（前半　教師の役割をぐっと減らす；後半　次の学年へとつなぐ　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BC08154560
  • ISBN
    • 9784184106208
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    207p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
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